Docenten hebben een duidelijke en gezamenlijke visie nodig om onderwijskundige doelen af te stemmen op de begeleiding van zelfregulatie. Tegelijkertijd valt in de literatuur op, dat de complexe term “zelfregulatie” een containerbegrip is geworden. Het doel van dit onderzoek is om de term zelfregulatie …

Scleractinische koralen met endosymbiotisch Symbiodinium zijn de dominante soort van tropische koraalriffen. Deze koraalriffen vormen de habitat voor ongeveer 25% van de mariene soorten op Aarde. Ook voor de mens zijn koraalriffen van groot belang voor voedsel, toerisme en voor de economie. De laatste …

Het doel van dit onderzoek is om meer inzicht te krijgen in of er werkelijk een probleem is bij het aanleren van de studievaardigheden in de studievaardigheidslessen en of aan de voorwaarde integratie van het aanleren van studievaardigheden wordt voldaan. Hiermee wordt een bijdrage geleverd om leerlingen …

Sinds de inclusie aan de Olympische Spelen in 2024 is er een institutionalisering gaande in de wereldwijde kitesurfgemeenschap. Deze lifestyle sport waar vrijheid een van de kenmerken is, zal zich deels moeten structuren om nieuw talent te kunnen identificeren en te ontwikkelen. Het doel van dit onderzoek …

Leren leerlingen met een lichtverstandelijke beperking (LVB) op een praktijkschool doelbewust te leren? Docenten in het praktijkonderwijs zetten zich elke dag in om individueel adaptief onderwijs aan te bieden, maar wat is er nodig om een bovenbouwleerling actief betrokken te laten zijn bij het realiseren …

Purpose This paper explores the potential andpitfalls of Lesson Study (LS) in Dutch initial teacher education (ITE). This context is examined through data drawn from student-teachers and teacher educators participating in LS. Design/methodology/approach Three case studies of three teacher education …

In dit onderzoek is gezocht naar het antwoord op de vraag of BMI en motorische vaardigheid invloed op elkaar hebben. Daarnaast is er gekeken naar de vraag of dit eventuele verband tussen BMI en motorische vaardigheid groeit met leeftijd en hoe groot verschillen zijn tussen wijken. Dit onderzoek is gedaan …

Dit onderzoek gaat over de concept-contextbenadering en hoe deze didactiek in relatie staat tot de betrokkenheid en motivatie van leerlingen uit de derde klas theoretische leerweg/mavo. De concept-contextbenadering is een didactiek die voor leerlingen bij kan dragen aan het relevant maken van het vak …

Dr. Floor van Renssen (opleiding Nederlands) en drs. Gertjan Aalders (opleiding Journalistiek) doen in 2018 - 2019 in opdracht van het lectoraat Onderwijsinnovatie en ICT en in samenwerking met het Lectoraat Sociale Innovatie Hogeschool Windesheim onderzoek naar de wijze waarop het schrijven van levensverhalen …

In de lectorale rede worden het doel en de relevantie van de leeropdracht toegelicht. In dit kader wordt uitgebreid ingegaan op het thema 'leren'. Daarna volgen een aantal perspectieven op de vraag waarom onderwijsinnovatie juist nu nodig is, zowel voor wat betreft ICT als in bredere zin. De rede mondt …