Statushouders in Nederland ervaren vaak problemen tijdens externe stages vanuit het praktijkonderwijs. In de publicatie wordt onderzocht op welke wijze Talentstad PRO en haar betrokken partners, leerplichtige statushouders (12 tot 18 jaar) zo goed mogelijk kunnen voorbereiden en optimaal begeleiden voor …

Een onderzoek naar de begeleiding van startende docenten binnen het Berechja College. In dit onderzoek wordt onderzocht hoe kwalitatief deze ondersteuning is en of docenten baat hebben bij de gegeven begeleiding.

Een studie naar de impact en nalatenschap van de Special Olympics Nationale Spelen Twente 2022. Door middel van een kwalitatieve onderzoeksmethode is gepoogd een beeld te vormen van de samenwerking binnen en tussen de Twentse gemeenten met betrekking tot aangepast sport- en beweegaanbod. In het vierde …

In dit onderzoek is gekeken naar de mogelijkheden voor het vormgeven van onderzoekend leren bij kleuters. Zowel de leerlingen als de leerkrachten hebben aan het onderzoek deelgenomen. Tijdens het onderzoek is geprobeerd antwoord te geven op de onderzoeksvraag: ‘Welke mogelijkheden zijn er om het onderzoekend …

Dit proefschrift beschrijft de implementatie en effecten van School-Wide Positive Behavior Support (SWPBS) in Nederland. SWPBS is een schoolbrede aanpak, ontwikkeld in de VS, die gericht is op het creëren van een positief, veilig en voorspelbaar schoolklimaat, waardoor gedragsproblemen zoveel mogelijk …

Het doel van het onderzoek was om inzicht te krijgen in de ervaringen van een trainer en spelers tijdens de training. Trainers van sportverenigingen hebben namelijk een belangrijke verantwoordelijkheid voor het welzijn van de spelers. De resultaten van dit onderzoek kunnen gebruikt worden bij de professionalisering …

Onderzoek naar de perspectieven van leerlingen uit groep 7 en 8 in autonomie-ondersteunend bewegingsonderwijs in het primair onderwijs.

For curriculum design, literature and research provide a multitude of insights. Ten experts in the field of (online) part-time education juxtaposed their own experiences with these insights. The experts' input was analyzed and brought together based on: • significance: specific to target part time Bachelor …

Dit onderzoek gaat over activerende spelvormen bij de deelvaardigheid grammatica tijdens de lessen Duits. Er is onderzocht wat de leeruitkomsten (onderverdeeld in leeropbrengsten en leerervaringen) zijn, na het lesonderdeel grammatica die aan de hand van een activerende spelvorm wordt aangeboden.

In dit kwalitatieve ontwerponderzoek is onderzocht hoe formatieve evaluatie kan worden toegepast in een lessituatie op vmbo Pascal Zuid in Zaandam. Dit onderzoek zal antwoord geven op de hoofdvraag: ‘Op welke wijze kunnen formatieve evaluatietechnieken/tools worden toegepast in een biologiesituatie …