HBO Kennisbank

327 Resultaten

Sorteer op:

Stimulating the development of students' personal professional theory through contingent modelling.

Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Dr. Harmen Schaap (Lid Lectoraat); Marieke van der Schaaf

This article displays a quasi-experimental case-study into how vocational educators stimulate the development of students' PPTs. No differences were found between the contingent modeling condition and the student condition concerning the development of PPTs. The two vocational domains did show differences. …

2011Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Durf te leiden

S. Hotho; Saskia Brokamp (Lid Lectoraat)

Geen samenvatting beschikbaar

2011Opvoeding & OnderwijsArtikel

The Nature of Study Programmes in Vocational Education

Lidwien Sturing; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Harm Biemans; Martin Mulder (Onderzoeker)

This article presents teachers' adjustments to the CCBE (comprehensive competence-based) model in order to create a valid instrument that assess the 'competentiveness' of study programmes. It shows that the revised model indeed has good content validity and provides a solid instrument to position study …

2011Opvoeding & OnderwijsArtikel

Action research in teacher education

Dr. Jan Ax; Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)

No summary available

2011Opvoeding & OnderwijsBoekdeel

Education for all as social justice

Drs. Ben Smit (Lid Lectoraat); Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)

Contribution to the international symposium "Education for All" as praxis.

2011Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Theoretische onderbouwing met betrekking tot keuzes voor de modules Taalbeheersing Nederlandse Gebarentaal in het kader van de wijziging van het curriculum van de opleiding Leraar/Tolk Nederlandse Gebarentaal.

Eveline Boers-Visker (Lid Lectoraat); Dr. Beppie van den Bogaerde (Lector)

Geen samenvatting beschikbaar

2011Opvoeding & OnderwijsRapport

Leerlingen als mede-onderzoekers

Drs. Ben Smit (Lid Lectoraat); Prof.Dr. Petra Ponte (Lector); Drs. Leon Plomp (Lid Lectoraat)

Geen samenvatting beschikbaar

2011Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Implementing CEFR in the curriculum for Sign Language of the Netherlands [presentation]

Joni Oyserman; Dr. Beppie van den Bogaerde (Lector)

No summary available

2011Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Op naar de speelschool?

Diny van der Aalsvoort (Lector)

Geen samenvatting beschikbaar

2011Opvoeding & OnderwijsArtikel

Development of Students' Personal Professional Theories in Senior Secondary Vocational Education.

Dr. Harmen Schaap (Lid Lectoraat); M. van der Schaaf; Prof.Dr Elly de Bruijn (Lector)

This article provides a construct to monitor and analyse students' personal knowledge development: 'personal professional theory' (PPT). It aims to investigate the development of the content and nature of students' PPTs and their perceptions of learning processes in vocational education during school-based …

2011Opvoeding & OnderwijsArtikel

1...20 21 22...

Over HBO Kennisbank