De aanleiding voor dit onderzoek is de vraag, op welke wijze bewoners langer op de open PG afdeling kunnen verblijven en hoe het oriëntatievermogen verbetert zodat de bewegingsvrijheid vergroot kan worden voor ouderen met dementie. ‘Hoe kan ergotherapie bij ouderen met dementie preventief het oriëntatievermogen …

Meniscusletsel is een veel voorkomende aandoening van de knie. Bij meniscusletsel is er sprake van een scheur in de meniscus. Een veel gebruikte test om meniscusletsel te diagnosticeren is de McMurray test. De diagnostische waarde van de McMurray test lopen sterk uiteen. Vaak wordt de McMurray test voor …

Duo’s van derdejaars ergotherapiestudenten, volwassenen met chronische fysieke beperkingen en een tweetal docenten hebben nagedacht over wat voor hun beelden en betekenissen zijn bij het begrip ‘eigen regie’. De beelden laten zien dat ‘eigen regie’ persoonlijk is en veelzijdig, en veel meer dan alleen …

Wat heeft het kind met een spraakcomputer, in de leeftijd van 6 tot 18 jaar binnen een mytylschool en het reguliere onderwijs, nodig om de spraakcomputer zo effectief mogelijk in te zetten?

This study aimed to create a tool for the new occupational therapy staff of the local hand therapy service, where they learned about Dupuytren’s disease, about the occupational therapist’s role before & after surgery, how to splint and the treatments which result in the best return to function for the …

Hoe effectief, valide en betrouwbaar is de RSA in het opsporen van patiënten met een verhoogd risico op een aspiratiepneumonie?

Wat hebben zorgverleners bij ASVZ nodig om cliënten na diagnose van een dysfagie optimale begeleiding te kunnen geven?

Welke behoeften, ervaringen en meningen bestaan er onder het onderwijspersoneel ten aanzien van het in de praktijk gebruiken van Totale Communicatie?

Waar moet een logopedische richtlijn voor diagnose en interventie gericht op communicatieproblemen bij dementerenden aan voldoen?

Welke succesfactoren en/of beperkingen ervaren leerkrachten van het reguliere basisonderwijs en het speciaal basisonderwijs in de samenwerking met logopedisten in de vrije vestiging en hoe zou de huidige samenwerking eventueel kunnen worden verbeterd?