Wel of geen cijfers geven?
Lars Borghouts
Formatief evalueren in het basisonderwijs
Jordy de Haas; Gwen Weeldenburg
Formatief evalueren
Gwen Weeldenburg; Menno Slingerland
Critical hours and important environments
Teun Remmers (Docent); Carel Thijs; Dick Ettema; Sanne de Vries (Lector); Menno Slingerland (Docent); Stef Kremers
COMMONS
Dennis Arts; Len Kromkamp; Steven Vos (Lector)
Running apparel consumption explained
Erik Thibaut; Steven Vos (Lector); Jeroen Scheerder
The purchase price of runners’ sports apparel
Erik Thibaut; Steven Vos (Lector); Jeroen Scheerder
An educational design research into a more formative approach
Thijs de Jong; Menno Slingerland (Begeleider)
Bewegend leren en Speciaal Onderwijs
Mieke Akkermans; Dave van Kann (Begeleider)