In deze rede werkt Joost van der Weide zijn leeropdracht verder uit. De cruciale rol van sociale innovatie dienen we daarvoor te verkennen en vorm te geven zowel bij het vernieuwen van werkomgevingen als bij het verbeteren van de regionale samenwerking. Doel daarbij is om een gezonde veerkrachtige arbeidsmarkt …

De arbeidsparticipatie van vrouwelijke statushouders in Nederland is laag. Publieke professionals die vanuit de Wet inburgering en de Participatiewet vrouwelijke statushouders ondersteunen, zoals klantmanagers en trajectcoaches, geven aan dat het hen nog onvoldoende lukt om de drijfveren, mogelijkheden …

Binnen hogeschool Windesheim zijn er diverse initiatieven om te werken aan inclusie. Ook is er expertise aanwezig om hier met elkaar aan te werken. Een beproefde werkwijze is het bij elkaar brengen van studenten om het levensverhaal van elkaar te horen en op te schrijven (Aalders & Van Renssen, 2020). …

Meer dan 350 duizend vrouwen in Nederland hebben geen officieel eigen inkomen: ze hebben geen (wit) werk en geen uitkering. Wie zijn deze vrouwen, hoe zijn ze in hun huidige positie beland, hoe denken ze daarover en hoe denken ze over de mogelijkheid om een eigen inkomen te verdienen? Om deze vragen …

Deze glossy is het tastbare resultaat van het gevormde netwerk dat ontstaan is vanuit het project Houd ze in het Vizier. Doel van dit project is: de arbeidsparticipatie van jongeren met een psychische of psychiatrische klacht of kwetsbaarheid en een afgeronde mbo niveau 3,4, of hbo-opleiding te bevorderen. …

Wat kan de technische sector doen om te zorgen dat meer jongeren met een achtergrond buiten Europa er komen (en blijven) werken? Die vraag staat centraal in dit artikel. Aanleiding zijn de grote personeelstekorten in de sector, die dwingen tot het bewandelen van nieuwe wegen. Als eerste stap bij het …

In 2019 is Windesheim gestart met het project ‘Statushouders voor de klas’. Doel van het project ‘Statushouders voor de klas’ is om statushouders met een bèta-achtergrond (wiskunde, natuurkunde en scheikunde) een oriëntatietraject te bieden om hun kans om succesvol in te stromen als tweedegraads docent …

This research aims to contribute to a better understanding of strategic collaborations between work-integration social enterprises (WISEs) and for-profit enterprises (FPEs) with the joint objective to improve labour market opportunities for vulnerable groups. We find that most collaborations strive towards …

Sinds 2019 heeft Windesheim een project dat als doel heeft om statushouders met een bèta-achtergrond (wiskunde, natuurkunde en scheikunde) een oriëntatietraject te bieden om hun kans te vergroten om succesvol in te stromen als tweedegraads docent in één van deze vakken. In de zomer van 2023 rondt de …

In dit rapport wordt beschreven wat een inclusieve organisatiecultuur is, hoe de inclusieve organisatiecultuur ervaren wordt op Windesheim en worden suggesties gedaan voor hoe er gewerkt kan worden aan het meer inclusief maken van de organisatiecultuur.