De afspraak tussen Harry Kunneman en mij om onze botsing, die hij betitelt als ‘virusconflict’, vruchtbaar te maken voor reflectie op relationeel waardenwerk gaf en geeft mij de stimulans en energie om mijn gedachten en gevoelens te ordenen en mijn verwerking van de reactie van Harry Kunneman en Fernando …

Welke aspecten spelen een rol als het gaat om autonomie over je eigen leren in excellentie- en honoursonderwijs? Meer in het bijzonder: hoe geven docenten ruimte aan autonomie voor hun studenten, wat werkt in pedagogisch-didactisch opzicht en in welke context floreert dit? Met deze vragen in het achterhoofd …

This dissertation investigates narratives of transculturally placed foster youth about their ethnic identity and how their ethnic identity fluctuates over time. For this purpose, we also study ethnic socialization messages as indicated by foster parents and how these messages are received by their foster …

The studies presented in this dissertation have shown that fostering the vocational identity of at-risk youth can be improved when their different individual characteristics are taken into account and when preferences of at-risk youth and their mentors concerning mentor qualities are addressed during …

De aanleiding van het project De Afstudeerzaak is dat een aanzienlijk aantal studenten van opleidingen van instituten HRBS, RBS, EAS en IGO moeite hebben met afstuderen en geen contact meer hebben met hun opleiding. Het doel van het project is het ontwikkelen van een begeleidingsaanpak gericht op het …

De Rotterdamse aanpak. Zo startten we in 2015 de samenwerking tussen mbo en hbo in het economisch domein. Mbo-studenten deden het in Rotterdam traditioneel goed in het hbo. Echter de laatste 10 jaar daalde dit succes en dat gold in het bijzonder voor de economische opleidingen. Als Rotterdams beroepsonderwijs …

Rotterdam is een stad van contrasten en dubbele werkelijkheden. De imponerende skyline – Manhattan aan de Maas - en andere toeristische bezienswaardigheden en culturele activiteiten sieren de wereldhavenstad. Veel is te danken aan wat vanaf 1987 - de tweede wederopbouw van de stad – is gaan heten Nieuw …

The way at-risk students see themselves as workers, their vocational identity, is important for their career development. Special programs for heterogeneous groups of at-risk students in the Netherlands aim to foster students’ vocational identity and their task may be eased by stimulating resilience. …

Binnen het hoger onderwijs groeit het idee dat flexibilisering voor studenten aantrekkelijk kan zijn. Het kunnen kiezen van eigen leerpaden, het kunnen profileren op eigen kwalificaties of het specifiek aan kunnen tonen (en laten zien) van verworven vaardigheden staat in de belangst elling. Het ziet …

This paper addresses three theoretical innovations for the current City as Text (CAT) method. First, we introduce a developmentally appropriate conceptualization of the inner context construct. Second, we introduce the Dynamics Systems Approach and discuss how the six key assumptions of the DSA can stimulate …