Een onderzoek naar hoe aspecten van de leermethode modelling ingezet kunnen worden binnen de beeldend therapie die een bijdrage leveren aan het leerproces bij een sterk gedragsgestoord licht verstandelijk gehandicapte cliënt.

Het gaat om een onderzoek naar de inzet van therapeutische interventies in de beeldende therapie in het proces van een volwassen cliënt bij wie het doel op het bewust worden van eigen handelingspatronen ligt.

Kan de dramatherapeutische methode storymaking & storyplaying een effectieve bijdrage leveren aan de activering van ouderen met een depressie?

Hoe kan een objectieve scoringslijst op basis van de formele beeldanalyse verder geoperationaliseerd en ontwikkeld worden?

Binnen de therapeutische relatie komen zowel overdrachten als tegenoverdrachten voor. Doordat de dans – en bewegingstherapeuten hun lichaam als instrument inzetten, vinden de overdrachten en tegenoverdrachten niet enkel op cognitief gebied plaats, maar voornamelijk op lichamelijk niveau.

Onder de Quechua bevolking in Ichuña en Arequipa leven er een aantal psychische behoeften. Het probleem is dat er geen ondersteuning wordt geboden aan de behoefte aan veiligheid, de sociale behoeften en de behoefte aan erkenning bij de Quechua‟s.

“Welke actieve muziektherapeutische werkvormen, die aansluiten op de mogelijkheden van de dementerende ouderen, worden met deze doelgroep gedaan?” Op basis van de vraagstelling werd aan hand van een enquête een inventariserend onderzoek gedaan.

Hoe levert dans- en bewegingtherapie een bijdrage aan het vormgeven van emoties bij ouderen met traumatische ervaringen.

‘Hoe kan ervaringsgericht werken binnen de beeldende therapie de autonomie van een cliënt met een laat-ontstane depressie versterken?’ Om een antwoord te vinden op deze vraagstelling is een kwalitatief onderzoek uitgevoerd in de vorm van een casestudy. Er is methodisch handelen in kaart gebracht door …

Hoe kan dramatherapie ingezet worden binnen een schemagerichte behandelvorm, werkende vanuit de modi van cliënten met een borderline persoonlijkheidsstoornis?