In deze scriptie staat de Phonological Mean Length of Utterance (PMLU) centraal. Dit is een woordmaat om te gebruiken in het diagnostisch proces van kinderen met een fonologische stoornis. Indien een PMLU-score van een kind zal worden vergeleken met normen voor kinderen met een normale fonologische …

Het doel van dit onderzoeksproject is om een gemodificeerd protocol voor CILT in de revalidatiefase op te zetten, waarbij gebruik wordt gemaakt van huiswerk, en dit in een pilotstudy te testen op effectiviteit en uitvoerbaarheid.

Vanuit sociaal-psychologisch onderzoek is het bekend dat het aannemen van een zogenaamde power pose een effect heeft op de hormoonhuishouding en op de non-verbale communicatie. Er zijn twee verschillende typen power poses: een high power pose en een low power pose. Het is echter niet bekend of het aannemen …

Deze leidraad is voortgekomen uit ons afstudeerproject voor de opleiding Logopedie te Hogeschool Utrecht. Aan de hand van de leidraad willen wij logopedisten in Nederland op weg helpen met het toepassen van dynamisch testen in de praktijk. Zoals de titel weergeeft is de leidraad gericht op dynamisch …

In het artikel “Zorgverzekering is er niet voor de flauwekul” zegt huisarts Arjen Göbel dat de premiestijgingen in de zorg aangepakt dienen te worden door terug te gaan naar de basis in plaats van de “betaalde premie jaarlijks op te maken aan andere, in feite overbodige zaken (Göbel, 2012).” Logopedie …

De Boston Benoem Taak (BBT) in het Nederlands is een test om (lichte) woordvindingsproblemen te diagnosticeren, zowel bij gezonde personen als bij mensen met een taalstoornis ten gevolge van hersenletsel, zoals bijvoorbeeld afasie. Naast het diagnosticeren van (lichte) woordvindingsproblemen wordt de …

Het doel van dit project was het onderzoeken wat mogelijke strategieën zijn die de student logopedie kan aanwenden om de cliënt met stem- en/of verstaanbaarheidsklachten te ondersteunen in het zo effectief mogelijk uitvoeren van huiswerkopdrachten, zodat dit bijdraagt aan een maximaal therapieresultaat. …

In deze scriptie wordt beschreven hoe de effectiviteit van het Viertaktmodel op het aanleren van inhoudswoorden bij oudere kinderen met een specifieke taalontwikkelingsstoornis in het cluster 2 onderwijs is onderzocht. Kinderen met een specifieke taalontwikkelingsstoornis hebben moeite met het opnemen …

Dit project is onderdeel van een onderzoekslijn van het Lectoraat Logopedie (HU) gericht op interventie bij taalontwikkelingsstoornissen (TOS). Doel van het project was in kaart brengen in hoeverre aanstaande logopedisten, ervaren logopedisten en experts het eens zijn over de diagnose en de behandeling …

Als studenten van de opleiding logopedie aan de Hogeschool Utrecht hebben wij onderzoek gedaan naar observatie-instrumenten voor het beoordelen van de orale voedingsvaardigheden bij prema-tuur geboren zuigelingen. Het Early Feeding Skills (EFS) Assessment, ontwikkeld door S. Thoyre (2003) staat binnen …