In dit verslag wordt in kaart gebracht welke middelen kunnen bijdragen aan de verbetering van de hulpverlening aan vluchtelingen en op welke manier de GGZ-agoog dit in de praktijk kan brengen. In hoofdstuk 2 wordt aandacht besteed aan de doelgroep en de problematiek. Dan wordt beschreven hoe de verschillende …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van het Jeugd en Gezinsteam (JGT) Leiden, wijk Roodenburg. Diens opdracht was om een matrix te ontwikkelen om met ouders van jeugdigen met autisme en gameproblematiek tot en met achttien jaar, in kaart te kunnen brengen om het gedrag bespreekbaar te maken. Het …

De definitie van een werk-privébalans waarvan in dit onderzoeksrapport wordt uitgegaan is: “Een evenwicht dat bereikt moet worden tussen alles wat je in je relatie, je gezins- en privéleven op de rit moet krijgen en houden én al die eisen waaraan je moet voldoen op je werk.” (Schuitemaker, 2017). Het …

Het door het lectoraat GGZ nieuw ontwikkelde educatief programma zelfregulatie is eind 2017 in een pilot-studie gegeven aan professionals werkzaam binnen twee verschillende organisaties: GGZ inGeest, een specialistische GGZ-instelling, en Stichting Anton Constandse, een regionale instelling voor beschermende …

Het JIT biedt als eerstelijnshulpverlening ambulante hulp en begeleiding aan jongeren van 12 tot 27 jaar die vragen en problemen hebben op verschillende leefgebieden. Het streven is om de levenssituatie van jongeren te stabiliseren en de zelfredzaamheid te optimaliseren. Trajectbegeleiders van het JIT …