Expressive vocabulary, morphology, syntax and narrative skills in profoundly deaf children after early cochlear implantation
Tinne Boons (Lid Lectoraat); van Wieringen; Jan Wouters; Louis Peeraer (Lector); Leo De Raeve; Margreet Langereis
Karakteristieke eigenschappen van de narratieve ontwikkeling van kinderen met een cochleair implantaat.
Marieke van Asperen (Student); Tinne Boons (Begeleider)
Effect of pediatric bilateral cochlear implantation on language development
Tinne Boons (Lid Lectoraat); Birgit Philips; Vermeulen; Jan Brokx; Johan Frijns; Eveline Wouters; Louis Peeraer (Lector); van Wieringen
Oral language and narrative skills in children with specific language impairment with and without literacy delay: A three-year longitudinal study
Pol Ghesquière; Inge Zink; Bart Boets; Tinne Boons; Ellen Vandewalle (Lid Lectoraat)
Exploratief onderzoek naar de logopedische therapie bij jonge dove kinderen met een cochleair implantaat (CI)
Evelien Mertens; Tinne Boons (Begeleider); Loes Meevissen (Student); Jacqueline de Jonge; Nienke Kerstens
Predictors of Spoken Language Development Following Pediatric Cochlear Implantation
Johan Frijns; Louis Peeraer (Lector); van Wieringen; Ingeborg Dhooge; Vermeulen; Jan Brokx; Tinne Boons (Lid Lectoraat); Eveline Wouters
Evaluatie van de taalvaardigheid van ernstig slechthorende en dove kinderen met de CELF-4-NL
Louis Peeraer (Lector); Leo De Raeve; Astrid van Wieringen; Tinne Boons (Lid Lectoraat); Jan Wouters
Kwaliteit van Leven. Diverse perspectieven op het begrip kwaliteit van leven in de gezondheidszorg.
drs. Nelleke Canters (Docent)
Aangepaste CELF-4-NL: geschikt om taal- en communicatiestoornissen te meten bij kinderen met een cochleair implantaat?
Tinne Boons (Lid Lectoraat); van Zaalen; Marloes Korthout (Student); Suzanne Luca (Student); Evelien Schouten (Student); Meike Verlaar (Student)
Cluttering and learning disabilities
Dr. Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat); Prof. dr. Frank Wijnen (Docent); Prof. dr. Philip Dejonckere