De laatste decennia wordt samenwerkend leren, in dit onderzoek met de term coöperatief leren aangeduid, steeds vaker toegepast in het basisonderwijs. Coöperatief leren is een onderwijsleersituatie waarin de leerlingen in kleine groepen op een gestructureerde manier samenwerken aan een leertaak met een …

Welk effect hebben korte actieve pauzes (Energizers) op het concentratievermogen van kinderen? Er wordt onderzoek gedaan naar de invloed van Energizers op het reactievermogen van de kinderen en op de cognitieve prestaties. Kinderen kunnen zich beter concentreren na intensieve lichaamsbeweging, maar worden …

Een onderzoek naar het zelfstandig uitvoeren van de derde stap in de Viertakt van Verhallen: consolideren. In dit onderzoek is een literatuurstudie opgenomen naar verschillende modellen van woordenschatonderwijs zoals die van Verhallen en Marzano. In de praktijk (twee basisscholen) is onderzoek gedaan …

Woordenschat, een klas vol met woorden. Wanneer er veel woorden, op een literatuur verantwoorde manier, worden aangeboden, vergroot men de woordenschat van de leerlingen. Het aanbieden volgens het viertaktmodel en de drie uitjes is een handig en didactische strategie voor elke leerkracht. Het is niet …

In dit onderzoek komt naar voren wat het effect is van het extra zelfstandig consolideren van woordenschatwoorden. De woordenschatwoorden worden door middel van spellen door kinderen die extra aandacht nodig hebben op het gebied van woordenschat in groepjes of tweetallen geconsolideerd. Dit consolideren …

Beschrijving van het effect van een plusklas op het welbevinden van de hoogbegaafde leerling en hoe de plusklas kan aansluiten bij de leerbehoefte van de hoogbegaafde leerling.

Waarom kunsteducatie zo belangrijk is voor een goede ontwikkeling van het kind op de basisschool. Daarbij gevoegd: een kunstroute ontwikkeld voor een basisschool in Bennekom.

Om leerkrachten te belonen kan er gebruik gemaakt worden van structurele prestatiebeloning en incidentele prestatiebeloning. Als iemand voor structurele prestatiebeloning in aanmerking wil komen, dan moet er voldaan worden aan bepaalde eisen. Dit is bevorderend voor de kwaliteit van de leerkracht, omdat …

Een onderzoek naar straf en beloning in een multiculturele klas. Het corrigeren is vaak lastig, in een multiculturele klas lijkt het soms helemaal onmogelijk. De resultaten wijzen uit dat de reactie van allochtone leerlingen erg verschilt van de reactie van autochtone leerlingen. Een handvat voor leerkrachten …

Dit onderzoek gaat over het verbeteren van het zelfbeeld bij kinderen op een Christelijke basisschool. Uit dit onderzoek is gebleken dat een leerkracht op een Christelijke basisschool het zelfbeeld van een kind duidelijk kan verbeteren binnen acht weken. Dit kan doormiddel van gerichte lessen te geven …