Stappenplan Blend
Mirjam Winkelmolen (Stafmedewerker); Elfi Scheffers (Docent); Sjoerd van Gurp (Docent); Edgar van Noort (Docent); Yvette van den Bersselaar (Docent); Marjolein Schlossels-Verbeek (Stafmedewerker); Huub Kamp (Stafmedewerker)
Roadmap Blend
Mirjam Winkelmolen (Stafmedewerker); Elfi Scheffers (Docent); Sjoerd van Gurp (Docent); Edgar van Noort (Docent); Yvette van den Bersselaar (Docent); Marjolein Schlossels-Verbeek (Stafmedewerker); Huub Kamp (Stafmedewerker)
Whitepaper: Circular and bio-based ambitions in construction projects; an integrated approach to the tendering process
Martin Scherpenisse (Onderzoeker); Petra Ronda (Onderzoeker); Kim Barentsen (Onderzoeker); Anja Beaujean-Kuijsters (Lid Lectoraat); Sofie Torfs (Onderzoeker); Myron Koster (Onderzoeker); Lode Lefevre (Onderzoeker); Izhar Van Eenennaam (Onderzoeker); Emile Quanjel (Onderzoeker)
Whitepaper: Circulaire en biobased ambities in bouwprojecten; een integrale aanpak van het aanbestedingsproces
Martin Scherpenisse (Onderzoeker); Petra Ronda (Onderzoeker); Kim Barentsen (Onderzoeker); Anja Beaujean-Kuijsters (Lid Lectoraat); Sofie Torfs (Onderzoeker); Myron Koster (Onderzoeker); Lode Lefevre (Onderzoeker); Alexis Versele (Onderzoeker); Izhar Van Eenennaam (Onderzoeker); Emile Quanjel (Onderzoeker)
Whitepaper: Ambitions circulaires et biosourcées dans les projets de construction ; une approche intégrale du processus d'appel d'offre
Martin Scherpenisse (Onderzoeker); Petra Ronda (Onderzoeker); Kim Barentsen (Onderzoeker); Anja Beaujean-Kuijsters (Lid Lectoraat); Sofie Torfs (Onderzoeker); Myron Koster (Onderzoeker); Lode Lefevre (Onderzoeker); Izhar Van Eenennaam (Onderzoeker); Emile Quanjel (Onderzoeker)
Identifying obstacles to transfer of critical thinking skills
L.M. van Peppen; T. van Gog; P.P.J.L. Verkoeijen
Measuring self-efficacy and outcome expectancy in evidence-based practice: A systematic review on psychometric properties
P.A. Hoegen (Onderzoeker); C.M.A. de Bot (Onderzoeker); M.A. Echteld (Lector); H. Vermeulen (Onderzoeker)
Repeated retrieval practice to foster students' crtical thinking skills
L.M. van Peppen; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes; Eva M. Janssen; T. van Gog
Acquiring problem-solving skills in higher education: Sequencing and self-regulated learning from examples and problems
Milou van Harsel
Enhancing students’ critical thinking skills
L.M. van Peppen; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes; Eva M. Janssen; T. van Gog