Bezint eer ge Begint...
Een kwalitatief onderzoek naar hoe mindfulness methodisch kan worden ingezet in een muziektherapiesessie in de GGZBezint eer ge Begint...
Een kwalitatief onderzoek naar hoe mindfulness methodisch kan worden ingezet in een muziektherapiesessie in de GGZSamenvatting
Deze bachelorthesis gaat over 'Hoe kunnen mindfulness technieken methodisch worden ingezet voorafgaand aan een vrije improvisatie in de muziektherapie om zo de impliciete ervaring van de cliënt te versterken'?
| Organisatie | Zuyd Hogeschool |
| Opleiding | Creatieve Therapie |
| Afdeling | Faculteit Gezondheidszorg |
| Datum | 2013-11-28 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Nederlands |
