Samenvatting

Dit project gaat in op de volgende vraagstelling: wat is de inbreng van de Capaciteitsgroep anatomie/embryologie in het curriculum van de opleiding Fysiotherapie en hoe kan het snijzaalonderwijs geoptimaliseerd worden? Knelpunten op het gebied van samenwerking tussen Hogeschool Zuyd en de snijzaal van de Universiteit Maastricht zijn in kaart gebracht. En er is een inventarisatie gedaan naar de beschikbare leermiddelen van het houdings- en bewegingsapparaat binnen de Capaciteitsgroep en de toepassing daarvan in het curriculum fysiotherapie. De inventarisatie heeft zich beperkt tot de nek-/schouderregio.