Samenvatting

Deze afstudeeropdracht is ontwikkeld in het kader van de minor Gezondheidsbevordering aan de Academie Verloskunde Maastricht en heeft als doel meer bekendheid te geven aan preconceptiezorg. Het draait in deze afstudeeropdracht om Nederlands sprekende vrouwen, met een lage sociaal economische status (SES), in de fertiele levensfase, die vaker onbewust ongezond aan een zwangerschap beginnen. Het fenomeen preconceptiezorg is onder deze doelgroep nog onvoldoende bekend en er is een geringe deelname. Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat deelname aan preconceptiezorg bijdraagt aan het gezonder starten van een zwangerschap en daarmee kunnen gezondheidsproblemen bij moeder en kind voorkomen worden. Met deze afstudeeropdracht werd antwoord gegeven op de volgende vraagstelling: Hoe kan bekendheid van preconceptiezorg vergroot worden bij Nederlands sprekende vrouwen met een lage sociaal economische status, in de fertiele levensfase?
Er is een interventie ontwikkeld om de bekendheid en deelname aan preconceptiezorg te vergroten onder bovenstaande doelgroep. Tijdens de ontwikkeling van deze interventie is het Intervention Mapping protocol gevolgd en werd een projectgroep betrokken. Deze bestond uit een onderzoeker, verloskundigen, huisartsen, biologiedocenten en vmbo-leerlingen. In samenwerking met diverse leden van de projectgroep is de interventie ontwikkeld; een aangepast lespakket voor het boek ‘Biologie voor jou’. Het hoofdstuk ‘Kinderwens’ is een aanvulling op de huidige lesstof voor de leerlingen van het VMBO, leerjaar drie. Deze interventie is uitvoerig gepretest bij diverse betrokkenen en aan de hand daarvan aangepast. Hierdoor sluit de interventie goed aan op de huidige praktijksituatie en kan zij geïmplementeerd worden.