Samenvatting

De invloed van taalstimulering op de overige ontwikkelingsaspecten.
Het doel van deze scriptie was een uitspraak te doen over de invloed die taalstimulering heeft op de overige ontwikkelingsaspecten. De verwerving van een eerste taal is een aspect van het totale ontwikkelingsprofiel van het kind, en kan moeilijk bestudeerd worden als een onderwerp dat losstaat van de cognitieve ontwikkeling, van de motorische ontwikkeling en van de sociaal-emotionele ontwikkeling. Er is dus vaak sprake van meer dan alleen een vertraging in het taalverwervingsproces. Om een uitspraak te doen over de invloed van taalstimulering op de overige ontwikkelingsaspecten werd een kleinschalige dossierstudie uitgevoerd binnen de diagnose- behandelgroepen (DBG) van Adelante, audiologie en communicatie, te Houthem. Binnen de DBG wordt taal intensief gestimuleerd. De begin- en eindmeting van testscores van veertien kinderen werden met elkaar vergeleken in een kwantitatief onderzoek. Er werd gekeken of de kinderen significant beter scoorden op de eindmeting. Concluderend kon worden gezegd dat de kinderen na opvang bij de DBG significant beter scoren op zinsontwikkeling, woordontwikkeling, cognitieve ontwikkeling en motorische ontwikkeling. Het stimuleren van taal heeft dus tot gevolg dat de cognitieve en motorische ontwikkeling bij kinderen vooruitgaan.
Sleutelwoorden: taalstimulering – ontwikkelingsaspecten - DBG – vooruitgang –