Dans-bewegingstherapie bij jongeren in het voortgezet REC 4 onderwijs, die te maken hebben met problemen in de identiteit- en imago ontwikkeling
Dans-bewegingstherapie bij jongeren in het voortgezet REC 4 onderwijs, die te maken hebben met problemen in de identiteit- en imago ontwikkeling
Samenvatting
Praktijkonderzoek over identiteit- en imagoproblematiek van jongeren.
Organisatie | Zuyd Hogeschool |
Opleiding | Creatieve Therapie |
Afdeling | Faculteit Gezondheidszorg |
Datum | 2009-09-15 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |