Muziek bouwt bruggen
Een actiegericht onderzoeksproject binnen de muziektherapeutische behandeling van Arabische migrantenMuziek bouwt bruggen
Een actiegericht onderzoeksproject binnen de muziektherapeutische behandeling van Arabische migrantenSamenvatting
Door ervaringen met een Turkse cliënt tijdens mijn stage heb ik vastgesteld dat de culturele achtergrond van
een cliënt een belangrijke rol binnen de muziektherapie speelt. Cliënten zijn gehecht aan de muziek uit hun
geboorteland en hebben daarom geen emotionele verbinding met de muziek die ze binnen de
muziektherapie met een Westerse therapeut tegenkomen. Gezien de beperkte tijd binnen het alledaagse
beroepsleven hebben muziektherapeuten bijna geen kans om zich met de vreemdsoortige cultuur uiteen te
zetten. Daarom leek het me zinvol binnen het kader van het afstudeerproject een onderzoek met betrekking
tot de Arabische muziek in samenhang met muziektherapie door te voeren. Ik vroeg me af welke elementen
uit de Arabische muziek bij de cliënt kunnen aansluiten en tegelijkertijd niet te ingewikkeld zijn zodat ze ook
van een Westerse therapeut gespeeld kunnen worden. Daardoor kwam ik op de vraagstelling:
Welke elementen uit de Arabische muziek kunnen gebruikt worden in de ontwikkeling van een handleiding
voor muziektherapeuten om aan te sluiten bij de culturele achtergrond van hun Arabische cliënten met een
psychiatrische stoornis?
Via actiegericht onderzoek ging ik op reis naar een onbekend, maar heel interessant gebied in vorm van de
Arabische cultuur en de Arabische muziek. Ik heb met deskundige personen gesproken en veel interessante
literatuur gelezen totdat ik materiaal verzameld heb met dat ik aan de slag kon gaan. Door veel reflectie en
begeleiding van deskundige personen en ook uitproberen van materiaal heb ik een handleiding voor
muziektherapeuten ontwikkeld. Door deze handleiding wordt verschillende informatie met betrekking tot de
Arabische cultuur en de Arabische muziek aangereikt. Bovendien wordt in de handleiding beschreven hoe
men het muzikaal materiaal binnen muziektherapie toe kan passen. De integratie van de culturele
achtergrond en behoeften binnen de therapie van cliënten met migrantenachtergrond kan de relatieopbouw
en het therapieproces positief beïnvloeden. De muziek vindt snel aansluiting bij de cliënt en de therapeut laat
door zijn initiatief zien dat hij moeite voor de cliënt doet.
Organisatie | Zuyd Hogeschool |
Opleiding | Creatieve Therapie |
Afdeling | Faculteit Gezondheidszorg |
Datum | 2013-06-05 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |