Passend "bouw" onderwijs : Gedrag, Visie en Beelden
Passend "bouw" onderwijs : Gedrag, Visie en Beelden
Samenvatting
Het onderzoek wil vaststellen welke kennis de docenten van MBO Bouw, locatie Leeuwarden, hebben m.b.t. de verschillende stoornissen. Daarnaast wil het onderzoek inzicht verschaffen in het handelen van docenten t.o.v. zorgcursisten op dit moment. Tevens wordt nagegaan hoe docenten aankijken tegen passend onderwijs en de invloed daarvan op hun eigen dagelijks handelen
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Afdeling | Education |
Jaar | 2011 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |