What to do, what to do? : psychomotorische therapie binnen de dubbel diagnostiek,begrepen vanuit de motiverende gesprekstechnieken.
What to do, what to do? : psychomotorische therapie binnen de dubbel diagnostiek,begrepen vanuit de motiverende gesprekstechnieken.
Samenvatting
Dit artikel gaat in op technieken uit de psychomotorische therapie, die worden ingezet bij de behandeling van patiënten binnen de dubbel diagnostiek en verkeren in het stadium van overweging. Het artikel start met een algemene uitleg over de doelgroep dubbel diagnostiek en vervolgt met het model volgens Prochaska en DiClemente waaraan motiverende gesprekstechnieken zijn gekoppeld. De psychomotorische therapie binnen de doelgroep dubbel diagnostiek wordt uiteindelijk gekoppeld aan de technieken van motiverende gespreksvoering.
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Afdeling | Human Movement & Sports |
Partner | GGZ, Midden-Brabant |
Jaar | 2008 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |