Samenvatting

Hoogbegaafde leerlingen hebben volgens de literatuur onderwijsaanpassingen nodig.
In dit onderzoek is gekeken of ook de leerkrachten van OBS De Toermalijn, de leerlingen en
hun ouders die mening zijn toegedaan.
Er is onderzocht welke aanpassingen momenteel toegepast worden op OBS De Toermalijn.
Ook is geïnventariseerd welke aanpassingen door leerlingen, hun ouders en de leerkrachten
van de school wenselijk geacht worden. Hierover zijn alle betrokkenen ondervraagd.
Leerlingen en hun ouders vragen om meer uitdaging in de dagelijkse lessen op school. De
leerkrachten willen hier graag aan tegemoetkomen en hebben daarvoor meer informatie,
kennis en extra materialen nodig.
Daarnaast is een vergelijking gemaakt met OBS De Aremberg, om te kijken welke
onderdelen van de begeleiding die daar gegeven wordt, van toepassing zouden kunnen zijn
voor OBS De Toermalijn.
Het doel van het onderzoek is om te komen tot aanwijzingen voor een beleidsplan, waarin
duidelijke afspraken en richtlijnen voor alle leerkrachten terug te vinden zijn, met betrekking
tot de begeleiding van (hoog)begaafde leerlingen.