Eindrapportage implementatie standaarden : een onderzoek naar het verloop van het proces van implementatievan de onderwijscatalogus op basis van de onderwijsstandaardenbij het ROC Aventus
Eindrapportage implementatie standaarden : een onderzoek naar het verloop van het proces van implementatievan de onderwijscatalogus op basis van de onderwijsstandaardenbij het ROC Aventus
Samenvatting
Het ROC Aventus wil in de toekomst individuele leerarrangementen met studenten overeenkomen
en uitvoeren. Om dit te bereiken voert men het project Excellent Leren en Excellent Organiseren
(ELEO) uit. Dit project heeft een aantal werkgroepen, waarvan de werkgroep Standaarden er één is.
Het Aventus Management Team (AMT) heeft deze werkgroep twee opdrachten gegeven: (1)
ontwikkel onderwijsstandaarden en (2) implementeer deze standaarden binnen alle opleidingen en
andere organisatieonderdelen. Opdracht 1 is gerealiseerd: de onderwijsstandaarden zijn in
september 2009 door het AMT vastgesteld. Opdracht 2 is eind 2009 van start gegaan en loopt tot
2013. Deze opdracht bestaat uit een aantal clusters van activiteiten:
Standaarden, visie en onderwijs
Functioneel beheer en systemen
Support, scholingen
Communicatie
Naast deze activiteiten heeft het Lectoraat ICT en Onderwijsinnovatie van Hogeschool Windesheim
onderzoek uitgevoerd, naar het verloop van deze implementatie. In dit onderzoek zijn twee
metingen uitgevoerd. Beide om inzicht te krijgen in het verloop van het proces van implementatie en
om na te gaan in hoeverre resultaten behaald zijn. Onderhavig rapport is de eindrapportage van het
onderzoek en geeft antwoord op de onderzoeksvraag die in het onderzoek gesteld wordt.
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Afdeling | Domein Bewegen en Educatie |
Lectoraat | Onderwijsinnovatie en ICT |
Datum | 2011-01-01 |
Type | Rapport |
Taal | Nederlands |