Emerging Body Language in de psychomotorische therapie
Emerging Body Language in de psychomotorische therapie
Samenvatting
De Emerging Body Language (EBL), een methode gericht op beter non-verbaal sensitief responsief reageren als therapeut, lijkt een positieve bijdrage te leveren aan de werkrelatie en aansluiting bij jongeren met hechtingsproblemen. Bij jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB) lijkt deze methode een geschikt middel om mee te werken. Zij hebben een laag ontwikkeld taalgebied. Dit maakt dat non-verbaal in contact komen en onderhouden beter zal aansluiten dan door middel van taal. Bij LVB jongeren wordt deze EBL ook wel toegepast, maar missen er nog concrete handvatten hoe dit toe te passen binnen de psychomotorische therapie (PMT).
Met dit onderzoek wordt door middel van semigestructureerde interviews informatie vergaard van twee vaktherapeuten.
Uit dit onderzoek is gebleken dat er mogelijkheden zijn om de EBL toe te passen in de PMT, met bijkomende voordelen zoals het versterken van de werkrelatie, het aansluiten bij de LVB jongeren en aansluiting bij jongeren met hechting problematiek. Verder worden ook zes concrete vormen van activiteiten of handelingen aangereikt die toepasbaar zijn.
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Opleiding | Psychomotorische Therapie en Bewegingsagogie |
Afdeling | Domein Bewegen en Educatie |
Partner | Hogeschool Windesheim |
Datum | 2014-05-07 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |