Moral issues in educational praxis
a perspective from "pedagogiek" and "didactiek" as human sciences in continental EuropeMoral issues in educational praxis
a perspective from "pedagogiek" and "didactiek" as human sciences in continental EuropeSamenvatting
No summary available
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Educatie |
Lectoraat | Gedrag en Onderzoek in de Educatieve Praxis |
Gepubliceerd in | Pedagogy, Culture and Society Routledge, Vol. 18, Uitgave: 1, Pagina's: 29-42 |
Jaar | 2010 |
Type | Artikel |
Taal | Engels |