Moraliseren mag wel wat meer in opleidingen social work
Moraliseren mag wel wat meer in opleidingen social work
Samenvatting
Full text op te vragen bij auteur. zie link.
Docenten in het hbo worden regelmatig geconfronteerd met studenten die opvattingen hebben die botsen met centrale waarden van het beroep sociaal werker. Zij worstelen met de vraag: mogen we studenten daarop aanspreken? In dit artikel wordt betoogd dat dat zelfs moet: Docenten moeten met studenten een gesprek aangaan over hun ethische opvattingen en hoe die zich verhouden tot het beroep. Daarmee krijgen studenten een houvast in hun beroepsuitoefening en de tools om af te stemmen op de diversiteit die zij - op hun beurt - onder cliënten tegen zullen komen.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Sociale Innovatie |
Lectoraat | Innovatieve Maatschappelijke Dienstverlening |
Gepubliceerd in | Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken Vol. 2014, Uitgave: 3, Pagina's: 51-53 |
Datum | 2014-01-01 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |