Het herkennen van leermomenten in de verpleegkundige beroepspraktijk
Het herkennen van leermomenten in de verpleegkundige beroepspraktijk
Samenvatting
Onderwijs en Gezondheidszorg 41(7) p.p. 26-29
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Gezond en Duurzaam Leven |
Lectoraat | Chronisch Zieken |
Gepubliceerd in | Onderwijs en Gezondheidszorg Vol. 41, Uitgave: 7, Pagina's: 26-29 |
Jaar | 2017 |
Type | Bijdrage aan periodiek |
Taal | Nederlands |