Spreken we dezelfde taal?
Evidence-based logopedie en de communicatie tussen onderzoek, onderwijs en praktijkSpreken we dezelfde taal?
Evidence-based logopedie en de communicatie tussen onderzoek, onderwijs en praktijkSamenvatting
Deze openbare les is uitgesproken door dr. Ellen Gerrits ter
gelegenheid van haar installatie als lector Logopedie aan Hogeschool Utrecht. Dit lectoraat is ontstaan vanuit een samenwerking tussen de Faculteit Gezondheidszorg van Hogeschool Utrecht, de opleiding Logopediewetenschap van de Universiteit Utrecht en de Koninklijke Auris Groep, een instelling voor begeleiding, zorg en onderwijs voor kinderen met een communicatieve en/of auditieve beperking.
Het lectoraat Logopedie heeft als missie om de transparantie
van de logopedische zorg te vergroten en kennis te ontwikkelen
en te verspreiden over de effectiviteit van logopedische interventie.
Hierbij ligt de focus op preventie en care bij kindertaalstoornissen.
Het lectoraat wil dit bereiken met praktijkgericht, toegepast onderzoek. Het lectoraat is uniek in Nederland omdat het zich specifiek richt op het vakgebied Logopedie. Het heeft daarom ook als missie om in brede zin bij te dragen aan de onderbouwing en profilering van het beroep logopedie, en aan de professionalisering
en academisering van de logopedist.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Innovatie van Zorgverlening |
Kenniscentrum Gezond en Duurzaam Leven | |
Lectoraat | Logopedie Participatie door Communicatie |
Jaar | 2011 |
Type | Lezing |
Taal | Nederlands |