Praktijkopstelling Van Doren Academy
Praktijkopstelling Van Doren Academy
Samenvatting
Processen kunnen altijd beter, zo vinden ze bij VDE. Daarom is men voortdurend op zoek naar manieren om de
eigen werkwijze te verbeteren. VDE hecht veel waarde aan het opleiden van eigen personeel. Vanuit dit oogpunt ontstond de behoefte om een eigen training op te zetten: De Van Doren Academy. Onderdeel van de Academy is een traject voor MBO studenten die gecombineerd gaan werken en leren. Tot op heden zijn er nog geen praktijkopdrachten
ontwikkeld.
Het doel van deze afstudeeropdracht is om onderzoek te doen naar het toevoegen van een trainingsinstallatie
aan de Van Doren Academy. Ook het ontwerpen van een of meerdere trainingsinstallaties is onderdeel van
deze afstudeeropdracht. De focus bij deze trainingsinstallaties moet liggen op praktijkervaring. Het is van
belang dat de trainingsinstallaties aansluiten bij daadwerkelijke situaties.
De ontworpen trainingsinstallaties sluiten aan bij het oorspronkelijke probleem van de opdrachtgever. Een trainee die
trainingen heeft gevolgd op een van de trainingsinstallaties zal de theorie beter aan de praktijk kunnen
koppelen. Tijdens engineering, montage en service zal hij deze kennis kunnen toepassen.
Het eindresultaat van deze afstudeeropdracht zijn twee trainingsinstallaties die speciaal zijn ontworpen voor
het praktijklokaal van VDE. Met behulp van trainingen op deze trainingsinstallaties zullen de kennis en
vaardigheden van de trainees verbeteren. Door deze verbeteringen worden minder fouten gemaakt tijdens
werkzaamheden en zal de kwaliteit van het werk verbeterd worden. Op deze manier kan VDE zich
onderscheiden van concurrenten in de markt.
Deze trainingsinstallaties zijn inmiddels naar tevredenheid van VDE ontworpen.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Opleiding | Industriële Automatisering |
Afdeling | ICT |
Datum | 2013-01-07 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |