Het PAD van de school en de leraar. De invloed van omgevingsfactoren op de effectiviteit van het Programma Alternatieve Denkstrategieën bij de aanpak van agressieve jongens in het primair onderwijs.
Het PAD van de school en de leraar. De invloed van omgevingsfactoren op de effectiviteit van het Programma Alternatieve Denkstrategieën bij de aanpak van agressieve jongens in het primair onderwijs.
Samenvatting
Geen samenvatting beschikbaar.
Artikel is tevens gebruikt in de dissertatie 'Een pad naar minder agressie' door J.J. Louwe & C.W. van Overveld, pp. 137-158.
| Gepubliceerd in | Jaarboek Lectoraten Faculteit Educatie 2007 Pagina's: 49-77 |
| Jaar | 2007 |
| Type | Boekdeel |
| Taal | Nederlands |
