Prikkel: praktijkboek prikkelen binnen & buiten Beeldende therapie; een nieuwe manier voor het inrichten van individuele beeldende therapie
Prikkel: praktijkboek prikkelen binnen & buiten Beeldende therapie; een nieuwe manier voor het inrichten van individuele beeldende therapie
Samenvatting
Binnen de beeldende therapie kan het vormgeven aan een individuele behandeling een uitdaging zijn.
Het aansluiten bij een cliënt kan zowel in de beginfase als in een later stadium lastig zijn. Dit boek is
bedoeld om richting te kunnen geven aan de opbouw van individuele beeldende therapie. De
miskenningsmatrix vormt de kapstok voor deze nieuwe benadering. Het mooie van het boek is dat het
gebaseerd is op ervaringen uit de praktijk. De totstandkoming is zowel vanuit praktijk als literatuur
gerealiseerd. Het boek biedt een nieuwe kijk op het structureren van een behandeling, een sessie en hoe
je het dagelijks leven van de cliënt optimaal kunt inzetten binnen en buiten de therapie. Het boek biedt de uitkomst als het gaat over efficiënt werken. Door de opbouw ervan stelt het
u in staat om door middel van concrete, prikkelgerichte opdrachten uw cliënt in kaart te brengen en
tegelijkertijd de therapeutische relatie van een basis te voorzien. Vanuit de prikkelgerichte opdrachten
worden de thema‟s voor de hoofdfase op eenvoudige wijze inzichtelijk gemaakt en kunt u de verdieping
aanbrengen die de therapie behoeft.
Omdat het proces ook buiten de therapie een concrete plek krijgt, kan de cliënt goed in behandeling
komen en bovendien direct starten met het oefenen in het dagelijks leven. Hierdoor zal de mate van
beklijving vergroten.Het boek is bedoeld voor beeldend therapeuten, beginnend of al langer werkzaam, hun stagiaires &
studenten beeldende therapie. Het boek kan de nieuwe basis zijn voor het vormgeven van een
individuele behandeling, maar kan ook ingezet worden op het moment dat een behandeling stagneert.
De prikkelgerichte opdrachten bieden dan zicht op waar het vastloopt en hoe je weer tot aansluiting kan
komen.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Opleiding | Creatieve Therapie |
Afdeling | Instituut Social Work |
Jaar | 2012 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |