Lessen en Toepassingen voor de Toekomst
Lessen en Toepassingen voor de Toekomst
Samenvatting
In de afgelopen drie jaar heb ik, samen met collega’s van het Instituut voor Onderwijs en Orthopedagogiek en het Lectoraat Jeugd aan de HU, intensief gewerkt aan het bevorderen van inclusief onderwijs. Deze reis heeft ons door talloze ontmoetingen, onderzoeksprojecten, colleges,
workshops en lezingen geleid, zowel in Nederland als daarbuiten. Wat hebben we geleerd en hoe kunnen aankomende professionals, scholen en opleidingen hierop voortbouwen? Dit artikel verkent voorzichtig de rol van pabo’s en lerarenopleidingen bij de praktische implementatie van
inclusief onderwijs.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Sociale Innovatie |
Lectoraat | Jeugd |
Gepubliceerd in | De Nieuwe Meso Kloosterhof Neer B.V., Neer, Pagina's: 28-31 |
Jaar | 2024 |
Type | Bijdrage aan periodiek |
Taal | Nederlands |