De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Empathisch Improviseren

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Empathisch Improviseren

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Dit onderzoek is een onderzoek naar empathisch improviseren door de muziektherapeut binnen een muziektherapeutisch aanbod. De afzonderlijke begrippen empathie en improvisatie komen vaak in dezelfde literatuur voor en hebben ook veel met elkaar te maken, maar er wordt nog niet echt een combinatie van deze twee begrippen gebruikt. Dit onderzoek is dan ook opgezet om er achter te komen wat empathisch improviseren is, wat de kenmerken ervan zijn, wanneer het geïndiceerd is, aan welke behandeldoelen gewerkt kan worden, welke interventies er worden gedaan en wat de behandeleffecten zijn. De hoofdvraag is: Wat is voor muziektherapeuten een hanteerbare definitie van het begrip empathisch improviseren in de muziektherapie? Het onderzoek heeft dan ook geresulteerd in een definitie van empathisch improviseren. In deze definitie zijn ook de kenmerken, indicaties, behandeldoelen, interventies en effecten opgenomen. Een fragment van deze definitie is: “Empathische improvisatie in de muziektherapie door een muziektherapeut is een vorm van vrij, communicatief en klinisch musiceren met of voor de cliënt, op een onvoorziene manier waarbij complementerend de directe noden van de cliënt worden ontmoet.” Om tot dit product te komen, heeft een uitgebreid literatuuronderzoek plaatsgevonden en er zijn interviews gehouden met negen muziektherapeuten die in 7 verschillende segmenten werkzaam zijn.

Toon meer
OrganisatieHogeschool Utrecht
OpleidingCreatieve Therapie
AfdelingInstituut Social Work
Jaar2015
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk