Co-Teachers als spil van verandering bij Passend Onderwijs
Co-Teachers als spil van verandering bij Passend Onderwijs
Samenvatting
samenvatting
| Organisatie | Hogeschool Utrecht |
| Afdeling | Kenniscentrum Leren en Innoveren |
| Lectoraat | Normatieve Professionalisering |
| Gepubliceerd in | Tijdschrift voor orthopedagogiek Instondo B.V., Dordrecht, Vol. 56, Uitgave: 2, Pagina's: 89-105 |
| Jaar | 2017 |
| Type | Bijdrage aan periodiek |
| Taal | Nederlands |
