Ontwikkeling van een online instrument voor studieloopbaanbegeleiding
een student-omgeving fit benaderingOntwikkeling van een online instrument voor studieloopbaanbegeleiding
een student-omgeving fit benaderingSamenvatting
Het Studieloopbaanbegeleidingsinstrument Master Ecologische
Pedagogiek (SLB-MEP) is een web-based zelfassessment voor (potentiële)
studenten, dat de mate van overeenstemming tussen opleidingswaarden
en studentvoorkeuren inventariseert. Het instrument biedt
de mogelijkheid om de keuzeprocessen van studenten en de studieloopbaanbegeleiding
op afstand te ondersteunen. Dit kan daarom
ook voor initiële lerarenopleidingen van belang zijn.
Het ontwikkelproces combineerde een gecontextualiseerde, kwalitatieve
benadering met een kwantitatieve validatiestudie 1. Het bleek dat
de betrouwbaarheid en validiteit voldoende zijn. Tevens zijn de
gebruikerservaringen positief.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Sociale Innovatie |
Gepubliceerd in | Tijdschrift voor Lerarenopleiders VELON, Eindhoven, Vol. 31, Uitgave: 3, Pagina's: 19-26 |
Jaar | 2010 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |