Samenvatting

Verbondenheid, ook met het lectoraat Voor je ligt een boekje met daarin de persoonlijke ervaringen van tien studenten van onze faculteit
Sociaal Werk en Toegepaste Psychologie (SW&TP).
Deze studenten zijn allemaal in hun opleiding verbonden geweest aan het lectoraat Aanpak Jeugdcriminaliteit. Maar wat is een lectoraat nu precies? Een lectoraat doet praktijkgericht onderzoek aan een hogeschool. Dit wordt gedaan om de kwaliteit van het beroepsonderwijs te verbeteren en het werkveld te helpen zijn professionaliteit verder te ontwikkelen. Studenten kunnen op allerlei manieren een belangrijke bijdrage leveren aan het lectoraat: met een stage, afstuderen, beroepsoriëntatie of competentieopdrachten voor diverse modules. Een lectoraat heeft een onderwerp,
in ons geval de aanpak van jeugdcriminaliteit. En het staat onder leiding van een lector die expert is in dat onderwerp. Bij ons ben ik dat: Jan Dirk de Jong. Mijn collega Jeroen van den Broek is onze onderzoeksassistent; hij is ook expert op het gebied van straatcultuur en social media. Samen staan wij in verbinding met een breed netwerk van professionele partners waarmee we onze studenten van Hogeschool
Leiden goed proberen te bedienen.
Vanuit het lectoraat Aanpak Jeugdcriminaliteit doen we vooral onderzoek naar ‘verbondenheid’ binnen de aanpak van overlast en jeugdcriminaliteit: het welzijn dat iemand ontleent aan het gevoel gezien te worden, erbij te horen en ertoe te doen voor anderen. Die beleving van verbondenheid kan betrekking hebben op relaties tussen jongeren onderling, maar in het bijzonder ook op werkrelaties van jongeren met bijvoorbeeld een docent, sportcoach, jongerenwerker, hulpverlener of soms ook een wijkagent of reclasseringsambtenaar.