De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

De kracht van het rekengesprek

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

De kracht van het rekengesprek

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Leraren ervaren dagelijks dat ze te maken hebben met grote verschillen bij rekenen en zijn naarstig op zoek naar passende aanpakken. In de on­derwijspraktijk worden toetsgegevens verzameld, maar het analyseren en interpreteren van gegevens en daar vervolgens het aanbod op bijstel­len, blijkt in de praktijk nog een grote uitdaging. Een rekengesprek kan een effectief hulpmiddel zijn om de onderwijsbehoeften van leerlingen op rekengebied te achterhalen, met een actieve rol van de leerling. Het levert ook direct handvatten op voor het dagelijks handelen. In dit artikel gaan we in op hoe een rekengesprek vorm en inhoud kan worden gege­ven en wat de ervaringen ermee in de praktijk zijn.

OrganisatieHogeschool Rotterdam
LectoraatKenniscentrum Talentontwikkeling
Gepubliceerd inZorgbreed: tijdschrift voor integrale leerlingenzorg Garant, Vol. 12 (2015), Uitgave: 47 (maart-april-mei), Pagina's: 28-33
Datum2015-03-15
TypeArtikel
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk