De rekenontwikkeling en onderwijsbehoeften van leerlingen: in perspectief van het voeren van rekengesprekken door leraren
De rekenontwikkeling en onderwijsbehoeften van leerlingen: in perspectief van het voeren van rekengesprekken door leraren
Samenvatting
Jarise Kaskens onderzocht in haar promotieonderzoek de invloed van leerling- en leraarfactoren op de rekenontwikkeling van leerlingen. De resultaten laten zien dat een stevige rekenbasis belangrijk is. Als de basis niet goed is, kunnen leerlingen daar hinder van ondervinden als het rekenen wat complexer wordt.
| Organisatie | Hogeschool Rotterdam |
| Lectoraat | Kenniscentrum Talentontwikkeling |
| Gepubliceerd in | Volgens Bartjens - https://www.volgens-bartjens.nl/art/50-7234_De-rekenontwikkeling-en-onderwijsbehoeften-van-leerlingen Van Gorcum, Vol. 42 (2022), Uitgave: 2, Pagina's: 41-53 |
| Datum | 2022-11-20 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
