Samenvatting

De moderne arbeidsmarkt is dynamisch en leidt tot eveneens dynamische loopbanen. Jongeren moeten worden opgeleid voor banen die nog niet bestaan, om met technologie te werken die nog niet is uitgevonden, voor het oplossen van vraagstukken waarvan we nog niet eens weten dat het vraagstukken zijn. Het hoger beroepsonderwijs staat dus voor de opgave jongeren voor te bereiden op een onbestendige arbeidsmarkt. Beroepsopleidingen konden altijd al niet anders dan volgend zijn op veranderingen in het beroepenveld. Immers eerst dient zich verandering aan en pas dan kunnen die worden verwerkt in opleidingscurricula. De veranderingen gaan tegenwoordig echter zo snel dat de vraag zich aandient of beroepsgerichtheid in het hoger beroepsonderwijs nog wel past. Wellicht moet er meer aandacht komen voor het aanleren van generieke kwaliteiten en minder voor beroepsspecifieke. Deze vraag en een mogelijke antwoord er op wordt in dit essay verkend.