Samenvatting

In samenwerking met Odette van Brummen-Girigori, oprichter van Foundation Fair Educational Chance (FEC), is dit onderzoek opgezet. Stichting FEC streeft er naar om scholen op Curaçao te ondersteunen met behulp van onderwijs-, welzijn- en gezondheidsinterventies ter verhoging van een eerlijke kans op onderwijs (Van Brummen, 2019). Vanuit verschillende basisscholen op Curaçao was er de vraag naar ergotherapeutische ondersteuning binnen het onderwijs, met name op het gebied van schrijven. Schrijven is een belangrijke dagelijkse activiteit, die met name tot ontwikkeling komt in de schoolse context vanaf de groepen 3 en 4. Tot op heden is nog niet onderzocht of ergotherapeutische interventies op gebied van schrijfvaardigheid effectief kunnen zijn.