Leren en werken in social labs
onderzoek naar hybride leeromgevingenLeren en werken in social labs
onderzoek naar hybride leeromgevingenSamenvatting
Nederlandse hogescholen experimenteren sinds een paar jaar met nieuwe samenwerkingsvormen. Wat zijn de kenmerken van deze innovatie? Fontys Hogescholen deed een eerste onderzoek. ‘De coördinatoren zeggen expliciet dat docenten een compleet andere rol vervullen'.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys HRM en Psychologie |
Lectoraat | Lectoraat Dynamische talentinterventies |
Gepubliceerd in | Thema Vol. 2018, Uitgave: 2, Pagina's: 37-42 |
Jaar | 2018 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |