Motiverende gespreksvoering
Van moeten via inzien naar willenMotiverende gespreksvoering
Van moeten via inzien naar willenSamenvatting
Het praktijkgericht (kwalitatief) actieonderzoek gaat over het stimuleren van zelfredzaamheid bij leerlingen met maatschappelijke problematiek
Organisatie | Fontys |
Opleiding | Master Special Educational Needs |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Partner | Fontys Hogescholen |
Jaar | 2014 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |