De Brede school:spin in het web van professionele netwerken?
De Brede school:spin in het web van professionele netwerken?
Samenvatting
Op basis van interviews met schoolleiders, leerkrachten en samenwerkingspartners van een vijftal brede scholen in een Rotterdamse achterstandswijk wordt aangetoond dat het samenwerken aan sociale competenties meer vereist dan het tot stand brengen van organisatorische en financiele randvoorwaarden.
Organisatie | Fontys |
Lectoraat | Lectoraat Diversiteit en orthopedagogisch handelen |
Lectoraat Duurzame stads- en streekontwikkeling | |
Gepubliceerd in | Vernieuwing. Tijdschrift voor onderwijs en opvoeding. Van Gorcum, Assen, Vol. 59, Uitgave: 8/9, Pagina's: 17-20 |
Jaar | 2000 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |