Samenvatting

Over de bewustwording van het feit dat het stellen van nauwe diagnoses een gevaar met zich mee kan brengen.
Samenvatting In deze tijd is een kind met een probleem geen uitzondering meer, veel kinderen zijn tegenwoordig slachtoffer van een echtscheiding, worden teveel verwend en kennen het woordje 'nee' niet. Ze zouden graag meer aandacht krijgen, maar door gebrek aan tijd door te drukke banen van de ouders wordt dat moeilijk. Daarnaast vragen ze om grenzen die ze niet aangeboden krijgen, omdat veel ouders niet weten hoe ze dat moeten doen. Dit zijn slechts enkele voorbeelden van de praktijk van nu. Kinderen zonder een probleem zijn tegenwoordig bijna een uitzondering, terwijl dat juist andersom zou moeten zijn. "Er mankeert plotseling van alles aan onze kinderen. Het ene etiket na de ander vliegt je om de oren" (Delfos, uit: Kappen, 2007. p.32).
Dit meesterstuk zal gaan over de bewustwording van het gevaar dat het werken met te nauwe diagnoses met zich mee kan brengen. De DSM wordt onder de loep genomen, wat is de DSM eigenlijk, wat is de achtergrond en de toekomst en wat is de overgang naar de DSM-V. Verder wordt gekeken naar het feit waarom kinderen een diagnose krijgen en wat we verstaan onder de term 'nauwe diagnose'. Er zal ingegaan worden op de bewustwording die moet komen, om het proces van de omschakeling van de DSM-IV-TR naar de DSM-V te kunnen maken. Wat dit precies gaat inhouden voor mijn collega's en wat er moet veranderen om deze omschakeling te kunnen maken. Daarnaast wordt in het onderzoek gekeken naar het eigen handelen van de onderzoeker , wat is de rol van de onderzoeker in dit proces en wat kan die betekenen voor zijn collega's.