De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Working on school culture - developing professional learning communities

Eric Verbiest (Lector)
Niet beschikbaar

Working on school culture - developing professional learning communities

Eric Verbiest (Lector)
Niet beschikbaar

Samenvatting

Voortgangsverslag van een lopend onderzoek naar collectieve leerprocessen in scholen.

Thema
Opvoeding & Onderwijs
fontyshogeschool
OrganisatieFontys
LectoraatLectoraat Schoolontwikkeling en professionalisering van schoolmanagement
Jaar2004
TypeConferentiebijdrage
TaalEngels

Misschien ook interessant voor jou?

Collaborative approaches: studying horizontal and vertical working relations in schools and how they relate to collaborative-innovation practices

In Nordic countries, as well as in the Netherlands, schools have high school autonomy. In schools there …

2023
Angela de Jong (Onderzoeker); Renske de Kleijn (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Jan van Tartwijk (Onderzoeker); Mirko Noordegraaf (Onderzoeker)
Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Luister, luister, luister.

2021-07-07
van Beilen, Corinne (Kunsteducatie); Hummel, Rhea (Kunsteducatie); Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)
Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Muziek in de mienskip

Keynote tijdens congres bij het festival At the Watergate, internationaal jeugdmuziekfestival Sneek.

2018-05-09
Bisschop Boele, Evert
Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

hanzehogeschoolgroningenfontyshogeschoolutrechthogeschoolhogeschoolamsterdam
haagsehogeschoolhogeschoolarnhemnijmegensaxionhogeschoolhogeschoolrotterdam
vanhall_larensteinhogeschoolinhollandaereshogeschoolwindesheimhogeschool
hsleidenzuydchristelijkehogeschooledeavanshogeschool
jhszeelandhogeschoolnldanhlstenden
hasahkkpzviaa
hotelschooldenhaagdriestarhogeschoolmarnixdnp
nyenrode

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk