Effectieve instructie bij begrijpend lezen voor leerlingen van 12 tot 17 jaar in het cluster 4
Effectieve instructie bij begrijpend lezen voor leerlingen van 12 tot 17 jaar in het cluster 4
Samenvatting
Een lesconcept van 20 minuten voor begrijpend lezen werd in vier klassen uitgevoerd. Vijftig leerlingen van 12 tot 17 jaar kregen 10 weken lang diverse strategieën aangeboden zoals hardopdenkend voorlezen, voorkennis activeren, voorspellen, samenvatten en ophelderen van onduidelijkheden. Hulpmiddelen zoals mindmaps en stappenkaarten werden als ondersteuning aangeboden. De leeropbrengsten tussen individuele- en klassikale aanpak werden vergeleken met elkaar
| Organisatie | Fontys |
| Opleiding | Master Special Educational Needs |
| Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
| Datum | 2012-06-22 |
| Type | Master |
| Taal | Nederlands |
