Streven naar een betere begeleiding
Een veranderingsproces van mentortaak naar studieloopbaanbegeleidingStreven naar een betere begeleiding
Een veranderingsproces van mentortaak naar studieloopbaanbegeleidingSamenvatting
Dit onderzoeksrapport heeft als onderwerp studieloopbaanbegeleiding. Dit rapport geeft antwoord op de vraag welke begeleiding mentoren op ons mbo nodig hebben om studieloopbaanbegeleiding van deelnemers op niveau 3 en 4 te verbeteren. Met behulp van deelnemers (studenten), mentoren en leidinggevenden is door middel van interviews, enquêtes en focusgroepen tot een antwoord gekomen op de eerder genoemde vraag. Om de mentortaak te verbeteren is een veranderingsproces op gang gebracht waarbij er rekening gehouden is met ondersteuningsbehoeften, wensen van mentoren en andere factoren om draagvlak en betrokkenheid te creëren. Draagvlak en betrokkenheid zijn essentieel om een veranderingsproces vorm te geven. Om een verbetering in begeleiding te realiseren zijn de onderwijsbehoeften van deelnemers op het gebied van studieloopbaanbegeleiding onderzocht. Door in dit veranderingsproces te voorzien in de onderwijsbehoeften van deelnemers en de ondersteuningsbehoeften van mentoren is er een aanzet gedaan tot het verbeteren van de mentortaak op onze onderwijsinstelling
Organisatie | Fontys |
Opleiding | Master Special Educational Needs |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Partner | Fontys Hogescholen |
Jaar | 2014 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |