Samenvatting

Middels een ontwerponderzoek wordt een implementatieontwerp vormgegeven voor een nieuw implementatieproces van de sociale competentie observatielijst (SCOL). De theorie over kleurendenken vormt de rode draad van dit onderzoek (De Caluwé en Vermaak, 2006). Het product van dit onderzoek is een implementatieontwerp. De verschillende kleurenparadigma's kunnen het best in hun volste kracht naast elkaar gebruikt worden, waardoor gekozen is voor een implementatieontwerp waarbij dit het geval is.