Normering en waardering van de beginnende geletterdheid op de X school.
Normering en waardering van de beginnende geletterdheid op de X school.
Samenvatting
Ik ben gaan kijken naar welke manier de resultaten van de beginnende geletterdheid eind groep 2 worden genormeerd en vastgelegd. Beginnende geletterdheid of wel ontluikende geletterdheid is een vertaling van het Amerikaanse begrip Emergent literacy, in Nederland geïntroduceerd begin jaren negentig. Ontluikende geletterdheid heeft veelal betrekking op de periode van 0 tot 6 jaar. In de visie van het Expertisecentrum Nederlands wordt het begrip Ontluikende geletterdheid gehanteerd voor de ontwikkeling van 0 tot 4 jaar, terwijl tussen 4 en 6 jaar van Beginnende geletterdheid wordt gesproken.
Om mijn transformatie te kunnen invoeren heb ik een centrale onderzoeksvraag gesteld (zie vraagstelling). Dit om ervoor te zorgen dat leerlingen die uitvallen gerichter hulp kunnen krijgen en de leerkrachten van groep 3 beter kunnen aansluiten op het niveau van de leerlingen".
Het doel van het veranderplan is om richtlijnen op te stellen ten aanzien van de normering en waardering op het gebied van het fonemisch bewustzijn (fonemisch bewustzijn is begrijpen dat gesproken woorden uit klanken (fonemen) bestaan). Dit om een eenduidige aanpak door de jaren heen te waarborgen. Ook zal dit plan een bijdrage kunnen leveren ten aanzien van het beleid omtrent de beginnende geletterdheid op de X.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2011 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |