Onderzoek in de school?
Onderzoek in de school?
Samenvatting
Praktijkonderzoek wordt beschreven als professionele leerstrategie. Een uitgewerkt voorbeeld toont de betekenis daarvan en laat zien hoe belangrijk de inbedding en facilitering in de school zijn. Aanbevelingen betreffen het stimuleren van betrokkenheid, gelegenheid om te leren onderzoeken, onderzoek als continu proces opvatten en in passen in kwaliteitszorg en integraal personeelsbeleid. Tenslotte wordt de roep om evidence based onderwijs in verband gebracht met praktijkonderzoek in de school. De conclusie: elke school zou een onderzoekende school moeten zijn.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Lerarenopleiding Tilburg |
Lectoraat | Lectoraat Leerstrategieën |
Gepubliceerd in | S. Bolhuis, P. Leenheer en G. van Luin (red) Dat zoeken we zelf wel uit. Over onderzoek in de school door docenten, teamleiders en (midden)management. Kluwer, Deventer, Pagina's: 17-27 |
Jaar | 2009 |
Type | Boekdeel |
ISBN | 9789013067217 |
Taal | Nederlands |